學英語自然省力很多

量質並重 雙語並進

外語學習會影響母語的發展嗎?

一歲前的寶寶在學習說話、聽語言能力的積累,此時的觀察能力、模仿能力都很強,家長應特別註意幼兒英文自己的行為和周圍環境的影響,這個階段還要跟寶寶說話,不斷給予語言刺激,寶寶自然學得很好。

註意不要忽視漢語,漢語可以訓練孩子的雙語轉換能力和大腦思維的速度。英語學得再高,也超越不了漢語。語文好,學英語自然省力很多。兩者的學習可以相互促進。

建立正確心態

家長讓幼兒進行提早接觸英語是一片美意,但往往就是因為缺乏耐性、求好心切,造成影響孩子過大壓力;或是教育教學研究方法不對,使得自己孩子對英語能力喪失興趣而無法實現持續。語言是活的,需要我們不斷地通過使用;讓幼兒在自然、愉快的氣氛中學習專業英語;掌握一個正確的學習方式方法,才能發展開啟其對英語的喜愛和興趣。學習英語是一條漫長之路,用心陪伴孩子自主學習,努力營造社會支持性的環境,您也能夠培養出雙語兒童!此處必必須同時註意;單純的英語課堂學習不等於雙語!!!只有漢英兩種不同語言同步研習,才可以稱得上是雙語。

 

網站熱門問題

會說雙語的嬰兒會晚一點開始說話嗎?

雙語兒童可能比單語兒童說第一個單詞的時間稍晚,但仍在正常年齡範圍內(8-15個月)(11). 當雙語兒童開始產生短句時,他們的語法發展模式和時間線與學習一種語言的兒童相同(5).

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